Enviado por RRPP Explora CONICYT Maule 01 julio 2016
Durante 3 meses científicos de la Universidad de Talca y
escolares del Maule trabajarán mano a mano en proyectos de investigación
propuestos por los estudiantes. La iniciativa pretende mejorar el nivel de la
investigación científica escolar de los estudiantes maulinos.
Encontrar un antídoto contra el
veneno de la araña de rincón, elaborar
biocombustibles en base a cochayuyo o controlar el Mildiu, enfermedad que afecta
a cultivos de lechuga, son algunos de los temas que estudiantes maulinos junto
a científicos UTALCA, investigarán en la Academia Maule Ciencia.
El programa formativo del PAR
Explora de CONICY Maule, busca potenciar las competencias de indagación de los
escolares, a través del trabajo en conjunto con académicos en laboratorios de
la Universidad de Talca, esto por medio del desarrollo de un tema de
investigación propuesto por los escolares.
En esta segunda versión de la
academia Maule Ciencia, participarán seis equipos de investigadores escolares,
seleccionados por un comité científico que evaluaron sus propuestas y escogieron los siguientes
proyectos: “Control de Mildiu Velloso en plantas de Lechuga” de la Escuela de
Enseñanza Básica de Colbún, “Cochayuyo alga que es materia prima en la elaboración
de un biocombustible” de la Escuela Chacarillas de
Constitución, “Precursor de antídoto contra la Araña del Rincón” del Colegio Concepción de Talca.
Además de los trabajos:
“Biotransformación lignina en Proteína por medio de pleurotus ostreatus” de la
Escuela Básica de Maule; “Microchip ecológico de plástico PET-1” del Liceo
Sagrados Corazones; y “Sembrando agua”
del Colegio Pablo de Rokha, estos últimos de San Javier.
“Queremos fortalecer el ecosistema
de investigación escolar de la Región, y que mejor manera que vincular
tempranamente a estudiantes junto a científicos
elaborando una investigación. Los estudiantes claramente podrán
vivir y apropiarse de la rigurosidad del
trabajo científico que se realiza en la Universidad de Talca” señaló Iván
Coydan, director del PAR Explora de CONICYT Maule /RSU-UTalca.
Para el investigador Diego Miranda, del Centro de Ecología
Molecular de la Universidad de Talca, la
Academia Maule Ciencia es una buena iniciativa que permite enseñar la aplicación del método
científico en las escuelas, y genera relaciones en la que los científicos
ayudan a desarrollar habilidades científicas en los escolares.
“El trabajo en el laboratorio como
herramienta didáctica de enseñanza de las ciencias motiva a los estudiantes a
aprender más. Personalmente me parece entretenida esta actividad y siempre he tratado de vincular la academia con el mundo
escolar”, dijo Miranda.
Investigación
Científica Escolar
El primer encuentro entre escolares
y científicos fue en un desayuno que se realizó el pasado jueves 22 de junio,
en el auditorio RSU de la Universidad de Talca. En la ocasión los equipos
expusieron el tema de investigación frente a sus pares y ante los científicos
asesores.
Esteban Cáceres, profesor del
Colegio Concepción de Talca, comentó que la Academia Maule Ciencia es una
oportunidad para acercar aún más en el trabajo científico a sus estudiantes: “Estamos
felices sobre todo por la experiencia de
aprendizaje que significará investigar junto a científicos de la Universidad de
Talca en sus laboratorios”
Para la estudiante Fernanda Valdés, del Colegio Pablo de Rokha ubicado en el
sector rural de Orilla de Maule en San Javier, el trabajo con los científicos UTALCA
permitirá aprender cómo se trabaja en una investigación, y avanzar más rápido
en su propuesta.
“Nosotros vamos a ver si los
cítricos puede potabilizar el agua contaminada, esto motivado por la sequía que
afectan los cultivos de nuestro sector y la necesidad de optimizar los
recursos”, indicó la estudiante.
La Academia Maule Ciencia se
ejecutará entre junio y agosto en los laboratorios del Instituto de Química de
los Recursos Naturales y en los de Instituto de Biología de la Universidad de
Talca.
Dirección de Responsabilidad Social Universitaria
Universidad de Talca
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